EDUCACIÓN DE CALIDAD

¿Podrá mejorar la educación en las escuelas públicas si se parte de la premisa que el maestro que se tiene es casi un ignorante?
¿Habrá mejoras si a ese maestro se le trata como un simple operario y se le dota de "recetas" para que haga las cosas conforme lo quiere la administración educativa? ¿Será un logro en la escala de calidad que más alumnos respondan bien las pruebas que traducen los aprendizajes deseables por la administración educativa?
¿Esto es calidad educativa?

Daniel Quineche Meza